martes, 20 de enero de 2015

Tráilers Retrum

Los trailers de Retrum, podeis encontrarlos haciendo click aquí.
Tráiler uno, tráiler dos y tráiler tres.

Guión del texto argumentativo.

Privatización de los colegios.

Introdución
Desde hace ya muchos años, algunos colegios son privados o concertados.

Cuerpo argumentativo
Tesis: ¿Concertar o no concertar los colegios?
Argumentos de apoyo: Reparte una mejor educación y para los religiosos, la Iglesia se va apoderando de los colegios concertados.
Argumentos en contra: Se necesita tener los suificientes recursos para matricularse en uno y para los que no ven las cosas bajo el punto de vista religioso, la Iglesias se va apoderando de los colegios concertados.

Conclusión
No deberían concertar los colegios porque hay muchísimos niños que quieren estudiar y no podrán si se concertaran.

Privatización de los colegios.

Desde hace ya muchos años, algunos colegios son privados o concertados.

Muchas personas piensan que el hecho de concertar los colegios está mal, por tanto prefieren a los colegios públicos, ya que hay familias que quieren que sus hijos tengan una buena educación y, sin embargo, no pueden tenerla debido a sus bajos ingresos.

Por otro lado, otras familias prefieren un colegio privado porque piensan que se educa mejor y principalmente, porque tienen los suficientes recursos para ingresar a sus hijos en una escuela de esa categoría. Otro de los motivos por el cual hay gente que prefiere estos colegios es por el hecho de que las Iglesias los están monopolizando. Pero, ¿de verdad queremos que los niños se eduquen bajo el punto de vista religioso? Recordemos que, la Iglesia está en contra de varias cosas que muchas personas no apoyan.

Bajo mi punto de vista, prefiero que los colegios sean públicos porque creo que hay muchísimos niños que merecen una educación y simplemente por situaciones económicas no puedan, por contra de los colegios públicos. Otro de los motivos por los cuales me decanto a los colegios públicos es porque hoy en día, hay muchas más personas que en otros tiempos que están en contra de la religión y no comparten su forma de ver las cosas.

miércoles, 14 de enero de 2015

Retrum. Diario de aprendizaje, ¿qué he aprendido?

A lo largo del primer trimestre, hemos realizado una serie de trabajos con respecto a "Retrum: Cuando estuvimos muertos".
Los dos primeros se hacían individualmente. El primer trabajo era un árbol genealógico con todos los personajes de la novela con la aplicación online Popplet, y la segunda una línea del tiempo con los hechos más importantes de la novela a través de la aplicación Line.do.
El tercer trabajo ha sido realizar tres trailers de treinta segundos cada uno con tres momentos escogidos del Line.do. Tuvimos que ponernos en grupos mixtos de cinco personas y realizar una sinopsis y un guión técnico para posteriormente, hacernos las fotos. Luego, deberían ser montadas en la página web Animoto.
Google drive me ha servido de mucho, ya que es muy cómodo y fácil de usar. El guión técnico me ha servido de mucho a la hora de hacernos las fotos ya que se plantean de una forma muy clara. El trabajo en grupo me ha parecido muy bien pero personalmente, este último trabajo no me ha gustado mucho ya que ha ocupado mucho tiempo. En todo el proceso, he aprendido a utilizar Google drive y he descubierto muchas páginas online que creo que me servirán para otra clase de proyectos como Smore. A la realización de los trabajos le he dedicado mucho tiempo ya que los trabajos se han alargado mucho.

Antes de leer: After

Este trimestre he decidido leer como lectura voluntaria, la primera parte de la novela "After", un libro escrito por Anna Todd, publicado en 2014. Consta de 572 páginas (97 capítulos) y pertenece a la editorial Planeta.
He elegido este libro porque al leer su sinopsis me llamó bastante la atención, ya que trata sobre un amor adolescente.
 Su sinopsis es la siguiente:
 Tessa Young se enfrenta a su primer año en la universidad. Acostumbrada a una vida estable y ordenada, su mundo se tambalea cuando conoce a Hardin, un chico tan guapo como borde, inquietante, lleno de tatuajes, y de aparente mala vida. Desde el primer momento se odian.
Pertenecen a dos mundos distintos, pero pronto se harán más que amigos y nada volverá a ser igual. Hardin y Tessa deberán enfrentarse a muchas pruebas para estar juntos. La inocencia, el despertar a la vida, el descubrimiento del sexo... las huellas de un amor tan poderoso como la fuerza del destino.

No he sacado la sinopsis de ninguna página web, ya que en la parte trasera del libro aparece, pero aquí dejo el enlace de una de las muchas páginas que habla sobre la novela.