jueves, 30 de octubre de 2014

“Diario de aprendizaje: un folleto con Smore”.

Tenía que hacer un folleto con Smore con todas las lecturas voluntarias de primero de la eso. Consistía en poner una foto de la portada, el nombre del autor y el nombre de la editorial. He hecho las dieciséis últimas lecturas debido a que nos hemos repartido el trabajo entre Marina Pulido y yo. En el proceso he aprendido a usar smore. Era una tarea mas bien corta, por lo que le he dedicado unos viente minutos o media hora. Lo que más me ha gustado de Smore es que es muy fácil de usar y creo que nos ha salido bien. La única dificultad que le he encontrado al proyecto es que me ha costado encontrar la editorial de un libro ya que en el documento no venía. Ya que es una actividad bastante fácil de hacer no cambiaría ningún aspecto del proyecto.

Smore. Lecturas voluntarias 1ºESO

jueves, 16 de octubre de 2014

Texto expositivo - Ébola, ¿Hasta dónde puede llegar?

Es un texto discontinuo porque hay gráficos y debajo hay texto continuo. También es un texto divulgativo ya que usa vocabulario común y se dirige no sólo al público con conocimientos específicos. El texto aparece en un periódico digital. Para ver la publicación, pulse en el siguiente enlace. Tiene una estructura encuadrada con introdución, desarrollo y conclusión. A la vez, tiene una estructura deductiva, ya que parte de una idea general y se van desarrollando aspectos particulares.
Usa los siguientes procedimientos:
· Comparación: Guinea parece estar más estable, y parece ir a peor en Liberia y Sierra Leona.
· Pregunta - respuesta: ¿Hasta dónde puede llegar la epidemia de ébola? La epidemia se extiende por tres países mientras un goteo de casos llega a otros continentes. En enero, el número de infectados podría llegar al millón y medio.
· Ejemplificación: Para el 20 de enero el número de infectados podría estar según el CDC entre los 537.000 y los 1,4 millones de afectados.
El texto tiene un lenguaje preciso, contiene oraciones con modalidad informativa  y usa conectores cronológicos (al mismo tiempo, actualmente), casuales (aunque, incluso) y enumerativos (también).  
La información que contiene el texto me parece muy útil ya que nos informa de como se esta expandiendo y de lo que es la enfermedad. Tambíen contiene muchos gráficos que nos informa de cosas muy interesantes como por ejemplo, donde se concentra la enfermedad, etc.

http://www.abc.es/sociedad/20141008/abci-extension-epidemia-ebola-201410081306.html
                                          http://www.abc.es/sociedad/20141008/abci-extension-epidemia-ebola-201410081306.html



viernes, 3 de octubre de 2014

"El guardián entre el centeno"

Holden Caufield está ingresado en un psicriata. Como casi siempre, no tiene nada que hacer mas que contar sus historias o recordar viejos tiempos. Un día cualquiera, decide hablar sobre sus últimas navidades. No se lo ha contado a nadie, ni siquiera a su hermano, con el que tenía muy buena relación. Su hermano, llamado D.B, vive en Hollywood, muy cerca de donde se encuentra Holden. Va a visitarlo todos los fines de semana. Seguramente, él sería quien lo sacara de aquel lugar, probablemente dentro de un mes. Su hermano acababa de comprase un "jaguar", uno de esos cacharros ingleses que se ponían a doscientas millas por hora sin esfuerzo. Le había costado miles de dólares. Era un famoso escritor y tenía mucho dinero. La fama le llegó gracias a un libro de cuentos titulado "El pececillo secreto", el cuento preferido de Holden. Trataba de un niño que tenía un pez y no se lo dejaba ver a nadie porque se lo había comprado con su dinero. Lamentablemente, ahora D.B estaba prostituyéndose. Odiaba el cine, no podía ni verlo.

Pecha Kucha

Esto es una presentación sobre mi compañera Julia Ortega Chisvert. He aprendido algunas cosas sobre ella que no sabía. Me ha parecido muy bien usar la Pecha Kucha aunque al principio es un poco lioso.